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Le Ministre en charge des bâtiments scolaires, Frédéric Daerden, a pris connaissance de la décision de l’enseignement catholique de demander à la Cour constitutionnelle d'examiner la répartition définie au niveau de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour la rénovation des bâtiments scolaires, dans le cadre du plan de relance européen.
Le Ministre en charge des bâtiments scolaires, Frédéric Daerden, a pris connaissance de la décision de l’enseignement catholique de demander à la Cour constitutionnelle d'examiner la répartition définie au niveau de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour la rénovation des bâtiments scolaires, dans le cadre du plan de relance européen.
Il rappelle la volonté du Gouvernement d’investir, comme jamais depuis 50 ans, dans le bâti scolaire de tous les réseaux afin de relever les défis de l’école aux niveaux pédagogique, climatique et numérique.
Cette volonté s’est traduite cette semaine par la décision du conclave budgétaire pour l’année 2022 de consacrer 1 milliard d’euros supplémentaire sur dix ans à la rénovation des établissements.
Cette ambition se concrétise également par l’obtention d’une enveloppe considérable du plan de relance européen (230 millions € sur 495 millions € pour la Fédération Wallonie-Bruxelles) consacrée à cette grande cause commune qui est la remise à niveau de nos infrastructures scolaires à la hauteur des enjeux du 21e siècle.
Ces montants européens ont été répartis par l’ensemble du Gouvernement en tenant compte des équilibres existants dans le financement des infrastructures scolaires par la Fédération Wallonie-Bruxelles mais aussi de la spécificité des bâtiments notamment en termes de besoins de rénovation énergétique ou encore des implications liées au régime de propriété publique ou privée de ces bâtiments.
Le Ministre Daerden appelle l’ensemble des pouvoirs organisateurs à sortir d’une logique de concurrence et à poursuivre leur travail dans le cadre de cet appel à projets pour faire aboutir des investissements sans précédent au bénéfice des élèves et des enseignant.e.s francophones.